Программы

Игровые интерактивные программы интересны совмещением элементов сказкотерапии и анималтерапии.

Сказкотерапия – психотерапевтическое направление, позволяющее, работая со сказочным материалом, решить личностные проблемы – свои и своих детей. Ведь сказки – это выраженный в лирической фольклорной форме опыт множества поколений наших предков, доставшийся нам с тех времён, когда не было письменности и мудрость сохранялась в виде сказок, песен, былин. С тех времён минуло множество лет, да что там – столетий!

Человечество накопило огромный багаж знаний, но проблемы, которые волнуют каждого отдельного человека, какими были, такими и остались.

Прожив/проиграв игру/сказку, оттуда много чего можно почерпнуть, особенно если развернуть сказку под тем углом, под которым она актуальна для современного человека, внести в неё некоторые детали, делающие её актуальной в нашем мире. Это полезная практика не только для детей, но и для взрослых!

Что до анималтерапии, то знакомясь с каждым из обитателей нашего мини-зоопарка – большого Терема-теремка под открытым небом – дети имеют возможность при помощи общения с животными решить свои проблемы в отношениях с окружающим миром и социумом.

Скажем, погладить кролика –  по ушкам, по головке, по спинке – не совать пальцы ему в рот! Даже самый кроткий кролик имеет большие передние зубы – резцы: мало ли, может, ему не понравится запах этого человека… Кролика можно взять на руки, с ним, как с собачкой, можно погулять на шлейке – но всё это нужно делать умеючи, не навязывать зверушке свою волю, а уметь находить с ней общий язык.

Или сова. С одной стороны, можно подержать птицу на руке (в особой перчатке), погулять с ней. Это развивает координацию, и особенно важно для детей с нарушениями моторики пальцев, хотя полезно для любого ребёнка (развитие речевой функции, укрепление мышц пальцев, улучшение сенсорики). С другой стороны, такое близкое соседство таинственного лесного существа – на твоей руке! – создаёт совершенно особую атмосферу. Ребёнок находится в поле сказочной птицы, сам чувствует себя существом из сказки, и всё происходящее с ним ощущает остро, ярко.

Сова – архетипическое существо. Даже если ребёнок не знает, что она – символ мудрости, внимательные загадочные глаза птицы, мощные опушённые до кончиков пальцев ноги, острые когти, большие крылья, взмах которых бесшумен и так силён, что поднимает ветер – всё это без слов и знаний даёт колоссальный качественный и количественный толчок в познании мира.

И так можно работать в отношении каждого из животных. Соматика животного даёт возможность решить соматические проблемы человека, а его психические особенности и его положение в культурном пространстве решает проблемы психического и душевного порядка.

Программы «Лесной сказки» имеют гибкую модульную структуру, позволяющую легко адаптировать их как под возраст/количество детей, их особые потребности, так и под пожелания взрослых (родителей/педагогов).

Узнать подробнее о программах.